PENGEMBANGAN LIFE SKILL UNTUK KEMANDIRIAN ANAK DI PANTI ASUHAN BUDI UTOMO MUHAMMADIYAH METRO

Authors

  • Salman Alfarisi STID Mohammad Natsir
  • Ari Saputra STID Mohammad Natsir

DOI:

https://doi.org/10.38214/jurnalbinaummatstidnatsir.v3i02.74

Keywords:

Pengembangan, Life Skill, Kemandirian Anak, Panti Asuhan

Abstract

Tujuan penelitian: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap bagaimana pengembangan life skill untuk kemandirian anak di Panti Asuhan Budi Utomo Muhammadiyah Metro.  Metode penelitian, jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu penelitian dan pengambilan datanya dilakukan di lapangan, dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif kualitatif . Hasil penelitian, Berdasarkan hasil penelitian, Panti Asuhan Budi Utomo Muhammadiyah Metro telah berusaha melakukan kegiatan-kegiatan yang dapat mengembangkan Life Skill untuk kemandirian Anak-anak asuhnya. Pengembangan life skill untuk kemandirian anak-anak asuh tersebut paling tidak dilakukan dengan cara pengembangan Life Skill untuk Kemandirian Anak Melalui pendidikan baik agama maupun umum, melalui keterampilan komunikasi, melalui tata boga, melaui pertanian, melalui Kesenian, dan melalui peternakan.

Published

2020-12-20 — Updated on 2020-12-20

Versions

Issue

Vol. 3 No. 02 (2020): Jurnal Bina Ummat: Membina dan Membentengi Ummat

Section

Articles

This work is licensed under a Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).